抽烟视频_教程,基本抽烟视频教学?

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男生在厕所抽烟被抓住,我责令写500字的检讨;再犯1000字……

男生是来复习的,第一次谈话,一股烟臭就冲我的鼻:禁止抽烟,发现写检讨;再发现处分;再发现开除!

孩子交检讨,畏缩着头颈,嘴巴张了张,听不清声音。

“大声说!”我严肃地吩咐,“抽起烟来不顾死活,熏得满身发臭,怎么就张不嘴巴?”

我瞧了一眼:“不到四百字,字迹潦草!”回头对孩子严厉地说,“重写!”

孩子默默地接过检讨,像要说什么,面有难色,决定不说,走出办公室。

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第二次.我注意地看孩子一眼,坐下读检讨……

“孩子!虽有五百字,但只写了被抓住的过程,并没有反省抽烟到底错在哪儿,以及怎么改正……”注视孩子,不失和蔼地要求,“把这两个问题回答得令人信服,检讨就到位了,孩子!”

孩子点头,很驯顺地立着,但并没有立即走。我觉得,他有求情的意思。我严肃地说:“去吧!”

第三次.我看了检讨,还给孩子,沉默片刻,亲切地说:“你说说,行了吗?‘违反了《中学生守则》’?就行了吗?‘再也不抽烟’?就行了吗?——唉!根本没有认识到错误!也没有改正的诚意!”

孩子听得很驯顺,努力抬起头,清楚地说:“有诚意!真不抽了!”

我应声微笑着说:“写的过程中,说不定就还在抽!……哦!真臭!”我厌恶地补充。

“没有!真没有!不敢了!”

“你看,不敢了?呵,是怕惩罚,才不抽?可见根本没有认识到位!重写,去吧!”

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第四次.我有些不耐烦地看完,严厉地说:“到此为止,在你看来,抽烟压根就没有错!‘有害健康,有患多种疾病的风险……’不就是网上收罗的么?你在作禁烟宣传么?像烟盒上‘吸烟有害健康’的字样,多虚假呀!孩子!你根本不在乎健康,你连自我这个人都自暴自弃,哪儿还在乎抽烟有害健康呢?”

看着孩子离开的背影,我说不清自己的感受……

第五次.孩子完全没有希望地递给我检讨,我浏览了重复的语言,找不到新内容,无力回答错在何处,怎么改正。

我注视着孩子,沉痛地说:“不就是抽个烟?何错之有?你这么折腾我?——是不是这样想的?”

“不是……真没……但实在想不出理由……”

“错在哪儿?——那就没有错!抽下去吧!”

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第六次.孩子提出罚一百块的办法。我修改成,为班费捐助一百块,但必须是自己打工争的,不得用父母的钱。

我吩咐:“还得写!写到身上的烟臭消失!”

我请孩子仔细听,根据我提示的几点,下去好好发挥,看抽烟怎么就错了?

第一 损害自我良好形象,抹杀自我文明素质:浑身发臭,乱丢烟头,污染空气等等。正反例子,市贸大厦上万人上班,不见一枚烟头;低层打工者,挥动砖刀,刁着烟。

第二 头脑空虚,不学无术,无聊之极:把抽烟当神圣,把学业当烂贱,逃避学业,堕落成性。反例,抽烟的孩子荒废学业。

第三 颠倒黑白,把学坏当勇敢,把抽烟当时髦:糟蹋自我,出丑现怪,不知羞耻……

孩子从没有如此专注地听过讲,生怕漏掉一个字,显出严肃觉悟的表情,似乎才发现,抽烟实在丑陋,自我实在可悲。

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为漫长的折腾,我终于下结论,调子深沉亲切:

孩子,人生是严肃的旅行,只要稍不注意,我们就走向歧途;只要走到一定路程,就再也没有返程的机会。请热爱自我吧!以自爱为准则,每次选择都必须谨慎又谨慎,对自我有害,坚决抛弃;对自我有益,坚定目标。你看,以自爱为标准,对曾经的错误,我们是不是很懊悔?没有哪个老师不对你说,抽烟是错的,抛弃学业是错的,可是你却走到现在呀!但是为过去痛悔,是为了纠正错误,不是延宕时光。抓紧时光的尾巴,出发吧,孩子!

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