抖音阿黑颜最红,抖音_阿黑颜?

本该是平平无奇的摸鱼又一天,直到我看到了当天的热点话题,人教版教材封面,出于对学生时代的怀念和当下的好奇心点了进去。

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好家伙,不看不知道,一看吓一跳,要不是标题写得清清楚楚有几个大字“人教版教材”,我都以为我打开了《山海经》,再回想起之前学生时代的教材,我脑海里就只有一个概念那就是“艺术竟在我身边”。

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先不谈其他的,本人对艺术还是略知一二,审美和审丑能力还是有自信的,但对于教材内的插画,我只能说“审美/丑无能”,在我看来,我并不认为这样子的插画具备任何的艺术内涵,我看到的满是“夹带私货”,最离谱的是问题一出,当事人竟告诉大家这是艺术,在我看来这跟把大家的脑子按在地上摩擦没任何实质性的区别。

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星星旗、X国二战使用的轰炸机、歪掉的国旗、隐私部位的暴露,从任何地方我都无法理解,无法接受这些插画的灵感是来源于“艺术”,在我抓耳挠腮怀疑自己的艺术底蕴的时候,我查了大量的资料,对于这类型的插画,究竟是属于什么风格,后面看到了最不愿意看到的一个词,那就是“阿黑颜”,也就是俗称的“高 潮脸”,看到这里我真的很想问一下插画作者,您是否真的清楚自己的画是给谁看的?

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我一直以来是个思想open的人,对于儿童性教育,我一直是持支持态度的,但绝不是通过这样的方式教育,无论从任何角度,我都找不到为原作者开脱的理由。

问题出在哪里?

我不想也不敢做过多的推测和评价,但一个很清晰的逻辑,教材的审核无疑是需要经过重重把关、筛选,最终才会呈现在我们面前,无论是书籍的文字内容,还是插画内容,都一定是通过精挑细选才会封顶成册的。

如果真是如此,那就更令人恐惧了,换言之,审核通过=认可,一层层的审核通过=一层层的同意、认可投稿内容……想到这里,我真的不敢再接着想下去了。

到最后,我真的很希望审核的人告诉大家“这是我们工作失职,我们没有认真的审核,因为以往的教材审核都十分严格,已经让不少投稿者吃了闭门羹,我们认为现在的投稿者们已经清楚我们审核的严格程度,所以我们才一定程度上放松了警惕,出现了这样的情况。”我不希望听到讲说“我们的审核十分严格,所有的出版教材、作品都是经过了我们层层审核,亲自审查才最终成册出版的。”

最后

我们也许不是大艺术家,没有很高明的审美/丑能力,没有办法清晰的界定艺术的边界到底在哪里,但我们也绝对不是傻子,也绝对分得清好坏,分得清健康还是不健康、合适还是不合适,现已是2022年,早已进入知识付费的时代,现在越来越多的人通过艺术来向大家传达自己的情感,也越来越多的人注重自己的知识产权,既然如此,那我们就更应该保障我们所呈现出来的艺术,是“可行”的,换句话说,艺术可以接地气,但不能接地府;艺术可以不分中西,但得分阴阳;艺术可以冷门,但不能邪门!

艺术可以不全是积极、向上,但我认为,这样的艺术,不应该出现在儿童身边。

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